Dostęp do nowoczesnych technologii oraz integracja ich w system edukacji dzieci i młodzieży to założenia programu rządowego „Cyfrowy Uczeń”, który rozpoczął się we wrześniu 2025 roku. Program wspierający cyfryzację szkół będzie realizowany przez 4 lata. W tym czasie placówki edukacyjno-wychowawczo-opiekuńcze będą mogły starać się o środki na nowoczesne rozwiązania cyfrowe, w tym takie, które wykorzystują technologię VR.
Cyfrowa edukacja
Wsparcie infrastruktury cyfrowej w ramach programu „Cyfrowy Uczeń” otrzymają szkoły podstawowe i ponadpodstawowe, ale nie tylko. Z programu mogą korzystać również: przedszkola publiczne i niepubliczne oraz inne formy wychowania przedszkolnego, placówki artystyczne, młodzieżowe domy kultury, pałace młodzieży, międzyszkolne ośrodki sportowe, ogniska pracy pozaszkolnej, ogrody jordanowskie, szkolne schroniska młodzieżowe, domy wczasów dziecięcych i poradnie psychologiczno-pedagogiczne. Celem jest zwiększenie dostępu i wykorzystanie nowoczesnej technologii, narzędzi i treści cyfrowych w procesie edukacji szkolnej oraz pozaszkolnej (w okresie pobierania nauki).
Gogle VR TierOne GO wspierają dobrostan i edukację pokolenia cyfrowych uczniów.
Życie z technologiami u boku stało się faktem. Cyfrowa edukacja i tworzenie warunków rozwoju kompetencji cyfrowych przynosi lepsze dostosowanie do świata i pewniejsze w nim funkcjonowanie, bez poczucia pozostawania w tyle. Życie staje się bardziej komfortowe, gdy potrafimy świadomie używać dobrodziejstw cyfrowych. Dzięki edukacji z użyciem cyfrowych rozwiązań wyrównywane są szanse, maleje wykluczenie cyfrowe oraz wzrasta wydajność nauczania. Młode pokolenie ma szansę na naukę biegłości cyfrowej i nabycie odpowiednich nawyków związanych z korzystaniem z technologicznych rozwiązań potrzebnych w dalszej nauce, przyszłej pracy i codziennym życiu. Celem programu nie jest jedynie wyposażenie placówek w sprzęt, ale również ukazanie wartościowych rezultatów, jakie dzięki cyfrowym technologiom można osiągnąć.
Kompetencje cyfrowe
Kompetencje cyfrowe znajdują się wśród fundamentalnych umiejętności współczesnego człowieka. Przemyślane korzystanie z nowoczesnej technologii pod okiem nauczyciela sprzyja bezpiecznemu rozwijaniu kompetencji cyfrowych uczniów. Dzięki programowi rządowemu można otrzymać środki na zakup nowoczesnych narzędzi dydaktycznych, w zależności od potrzeb mogą to być: oprogramowania, szkolenia, usługi i materiały edukacyjne w wersji cyfrowej, sprzęt do pracy z dziećmi, a także sprzęt do użytku służbowego przez nauczyciela. Warunkiem udziału w programie i otrzymania środków jest wypełnienie odpowiedniego wniosku we wskazanym terminie, wymagany jest również wkład własny finansowy lub rzeczowy w wysokości minimum 20%. Kwota dofinansowania jaką można otrzymać powiązana jest z ilością dzieci w placówce na dzień złożenia wniosku. Sprzęt należy dobrać zgodnie z potrzebami placówki i zgodnie z wytycznymi programu. Kompetencje cyfrowe to nie tylko zdolności informatyczne, ale również zdolność realnego wykorzystania technologii w różnych sferach życia – nauce, pracy czy ochronie zdrowia, w tym psychicznego.
VR TierOne GO w edukacji
Wykorzystanie nowych technologii w szkole ma zapewnić wzrost wydajności nauczania. Można osiągnąć ten stan poprzez różne działania, również te nakierowane na relaksację i redukcję stresu. Odpoczynek w goglach VR pomaga sprostać wyzwaniom codzienności szkolnej i sprzyja efektywności poznawczej uczniów. Relaksacja VR TierOne GO przynosi korzyści wszystkim uczniom, może być wsparciem w rozwijaniu umiejętności samoregulacyjnych uczniów, również tych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Przewlekły stres obniża zdolności zapamiętywania, ogranicza kreatywność, może prowadzić do trudności w nauce i problemów emocjonalnych. Uczeń bez obciążenia nadmiernym stresem lepiej przyswaja wiedzę i koncentruje uwagę. Gogle VR TierOne GO mogą być narzędziem redukcji stresu w rękach pedagogów, wychowawców oraz psychologów w szkołach i poradniach psychologiczno-pedagogicznych.
Gogle z wirtualnymi sesjami relaksacyjnymi stanowią zarówno odpowiedź na depresję, stres, lęk i niedostatek wsparcia psychiki młodzieży, ale również doskonale wpisują się w cele programu „Cyfrowy Uczeń”. Gogle VR TierOne GO wzmacniają umiejętność radzenia sobie ze stresem szkolnym, inspirują do rozmów o technologii VR i zdrowiu psychicznym. Wpływają na wzrost cyfrowych kompetencji funkcjonalnych (praktyczne wykorzystanie narzędzi cyfrowych w różnych sferach życia), o których wspomina Ministerstwo Cyfryzacji. Mobilne gogle relaksacyjne VR TierOne GO można wykorzystać podczas zajęć wychowawczych, uatrakcyjnić zajęcia edukacji zdrowotnej lub stosować w gabinecie pedagoga szkolnego w formie relaksacji indywidualnej i grupowej sterowanej z poziomu tabletu – tak, jak robi to np. Zespół Szkół nr 1 w Tarnobrzegu im. Ks. Kard. Stefana Wyszyńskiego „Prymasówka”. Rozwój cyfrowy wspierający naukę i zdrowie młodych ludzi kształtuje pozytywne nastawienie do nowoczesnej technologii. Warto czerpać korzyści z przemian, które następują, a program „Cyfrowy Uczeń” jest na to szansą. Gogle VR TierOne GO pozwalają obcować z przemyślanymi treściami cyfrowymi, które przynoszą spokój wewnętrzny, służą zdrowiu psychicznemu i efektywnej nauce.
