Der Zugang zu modernen Technologien und deren Integration in das Bildungssystem für Kinder und Jugendliche sind die Ziele des Regierungsprogramms „Cyfrowy Uczeń” (Digitaler Schüler), das im September 2025 gestartet wurde. Das Programm zur Förderung der Digitalisierung von Schulen wird über einen Zeitraum von vier Jahren durchgeführt. In dieser Zeit können Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungseinrichtungen Mittel für moderne digitale Lösungen beantragen, darunter auch solche, die VR-Technologie nutzen.
Digitale Bildung
Im Rahmen des Programms „Cyfrowy Uczeń” (Digitaler Schüler) erhalten Grund- und weiterführende Schulen Unterstützung für ihre digitale Infrastruktur, aber nicht nur sie. Das Programm steht auch öffentlichen und privaten Kindergärten und anderen Formen der Vorschulerziehung, Kunstinstitutionen, Jugendkulturzentren, Jugendpalästen, schulübergreifenden Sportzentren, außerschulischen Arbeitsstätten, Jordan-Gärten, Schuljugendherbergen, Kinderferienheimen und psychologisch-pädagogischen Beratungsstellen offen. Ziel ist es, den Zugang zu und die Nutzung von modernen Technologien, Tools und digitalen Inhalten im schulischen und außerschulischen Bildungsprozess (während der Schulzeit) zu verbessern.
Die VR-Brille VR TierOne GO fördert das Wohlbefinden und die Bildung der digitalen Schülergeneration.
Das Leben mit Technologien ist zur Realität geworden. Digitale Bildung und die Schaffung von Bedingungen für die Entwicklung digitaler Kompetenzen führen zu einer besseren Anpassung an die Welt und zu einem sichereren Funktionieren in ihr, ohne das Gefühl, zurückzubleiben. Das Leben wird komfortabler, wenn wir die Vorteile der Digitalisierung bewusst nutzen können. Durch Bildung mit digitalen Lösungen werden Chancen ausgeglichen, die digitale Ausgrenzung verringert und die Effizienz des Unterrichts gesteigert. Die junge Generation hat die Chance, digitale Kompetenz zu erlernen und sich die richtigen Gewohnheiten im Umgang mit technologischen Lösungen anzueignen, die für die weitere Ausbildung, die zukünftige Arbeit und das tägliche Leben notwendig sind. Das Ziel des Programms ist es nicht nur, die Einrichtungen mit Geräten auszustatten, sondern auch die wertvollen Ergebnisse aufzuzeigen, die dank digitaler Technologien erzielt werden können.
Digitale Kompetenzen
Digitale Kompetenzen gehören zu den grundlegenden Fähigkeiten des modernen Menschen. Der durchdachte Einsatz moderner Technologien unter Anleitung eines Lehrers fördert die sichere Entwicklung der digitalen Kompetenzen der Schüler. Dank eines Regierungsprogramms können Mittel für den Kauf moderner Lehrmittel beantragt werden, je nach Bedarf kann es sich dabei um Software, Schulungen, digitale Bildungsdienstleistungen und -materialien, Geräte für die Arbeit mit Kindern sowie Geräte für den dienstlichen Gebrauch durch Lehrer handeln. Voraussetzung für die Teilnahme am Programm und den Erhalt von Mitteln ist das Ausfüllen eines entsprechenden Antrags innerhalb der angegebenen Frist. Außerdem ist ein eigener finanzieller oder sachlicher Beitrag in Höhe von mindestens 20 % erforderlich. Die Höhe der Förderung hängt von der Anzahl der Kinder in der Einrichtung zum Zeitpunkt der Antragstellung ab. Die Geräte sind entsprechend den Bedürfnissen der Einrichtung und den Richtlinien des Programms auszuwählen. Digitale Kompetenzen umfassen nicht nur IT-Kenntnisse, sondern auch die Fähigkeit, Technologien in verschiedenen Lebensbereichen – Bildung, Arbeit oder Gesundheit, einschließlich der psychischen Gesundheit – konkret anzuwenden.
VR TierOne GO in der Bildung
Der Einsatz neuer Technologien in der Schule soll die Effizienz des Unterrichts steigern. Dies kann durch verschiedene Maßnahmen erreicht werden, darunter auch solche, die auf Entspannung und Stressabbau abzielen. Die Entspannung mit VR-Brillen hilft, die Herausforderungen des Schulalltags zu bewältigen und fördert die kognitive Leistungsfähigkeit der Schüler. Die Entspannung mit VR TierOne GO kommt allen Schülern zugute und kann die Entwicklung der Selbstregulierungsfähigkeiten der Schüler unterstützen, auch derjenigen mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Chronischer Stress beeinträchtigt das Gedächtnis, schränkt die Kreativität ein und kann zu Lernschwierigkeiten und emotionalen Problemen führen. Schüler, die nicht unter übermäßigem Stress leiden, nehmen Wissen besser auf und können sich besser konzentrieren. Die VR-Brille VR TierOne GO kann ein Instrument zur Stressreduzierung in den Händen von Pädagogen, Erziehern und Psychologen in Schulen und psychologisch-pädagogischen Beratungsstellen sein.
Die Brille mit virtuellen Entspannungssitzungen ist sowohl eine Antwort auf Depressionen, Stress, Ängste und mangelnde psychische Unterstützung für Jugendliche, als auch perfekt auf die Ziele des Programms „Cyfrowy Uczeń” (Digitaler Schüler) abgestimmt. Die VR-Brille VR TierOne GO stärkt die Fähigkeit, mit Schulstress umzugehen, und regt zu Gesprächen über VR-Technologie und psychische Gesundheit an. Sie trägt zur Steigerung der digitalen Funktionskompetenzen (praktische Nutzung digitaler Tools in verschiedenen Lebensbereichen) bei, die vom Ministerium für Digitalisierung erwähnt werden. Die mobilen VR-Entspannungsbrillen VR TierOne GO können im Unterricht eingesetzt werden, um den Gesundheitsunterricht attraktiver zu gestalten, oder im Büro des Schulpsychologen in Form von individueller und gruppenorientierter Entspannung, die über ein Tablet gesteuert wird – so wie es beispielsweise die die Schulgruppe Nr. 1 in Tarnobrzeg namens Ks. Kard. Stefan Wyszyński „Prymasówka”. Die digitale Entwicklung, die das Lernen und die Gesundheit junger Menschen fördert, prägt eine positive Einstellung gegenüber moderner Technologie. Es lohnt sich, von den Veränderungen zu profitieren, die sich vollziehen, und das Programm „Cyfrowy Uczeń” (Digitaler Schüler) bietet dazu eine Gelegenheit. Die VR TierOne GO ermöglicht den Umgang mit durchdachten digitalen Inhalten, die innere Ruhe bringen, der psychischen Gesundheit dienen und effektives Lernen fördern.
